REPASO TEMA 6

 - Realiza las distintas fichas interactivas de repaso en el ordenador. No olvides enviarlas.

Estructura del cuento, an interactive worksheet by Nidia Carolina Delgado Leal
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Ortografía: Uso de la G, una ficha interactiva de Miriam_81
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Uso de la j y g, an interactive worksheet by RaquelSD
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Adverbio, an interactive worksheet by Auxi Yeguas Molina
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Preposiciones, interjecciones y conjunciones, an interactive worksheet by mxbp
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La biografía, an interactive worksheet by Julieta Perón Endoqui
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UD5.3: LA TIERRA - UN PLANETA ÚNICO

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

  

 

 

 

 

- A continuación en IMPRESS vamos a crear un mapa conceptual sobre la La Tierra.

1. Busca la información que necesitas, añade colores, imágenes, enlaces necesarios y resume la información.
2. Esta vez haremos 3 diapositivas: 1ª Portada, 2ª Los movimientos de la Tierra y 3ª La Tierra un planeta único.
3. Ayúdate de la información del libro págs. 92-93.
4. Cuando termines expórtalo a PDF.

- Guárdalo como "LaTierra" y súbelo a la tarea correspondiente de CONOCIMIENTO DEL MEDIO en Classroom. 

UD5.2: EL SISTEMA SOLAR

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

-Realizar la ilustración de las páginas 90 y 91 de nuestro libro sobre el SISTEMA SOLAR en media cartulina. ES UN TRABAJO PARA ENTREGAR.

• Deber ser con la hoja en horizontal.
• No olvides dibujar todos los planetas, satélites y astros.
• Debe incluir los nombres y la información que nos da el libro.

Por último haz clic en el siguiente enlace para investigar más sobre el SISTEMA SOLAR en esta simulación 3D.

LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA

- Después de ver el vídeo de repaso, investiga y realiza las fichas digitales.

Música en la Edad Media, una ficha interactiva de Isaysumusica
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La música en la Edad Media, una ficha interactiva de Miriamadf8
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UD5.1: QUÉ SABEMOS DEL UNIVERSO

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

- A continuación en IMPRESS vamos a crear un mapa conceptual sobre la Qué sabemos del universo.

1. Busca la información que necesitas, añade colores, imágenes, enlaces necesarios y resume la información.
2. Esta vez haremos 3 diapositivas: 1ª Portada, 2ª Cómo se creó el universo y 3ª Astros que hay en el universo.
3. Ayúdate de la información del libro págs. 88-89.
4. Cuando termines expórtalo a PDF.

- Guárdalo como "ElUniverso" y súbelo a la tarea correspondiente de CONOCIMIENTO DEL MEDIO en Classroom.

ESCRIBO UNA BIOGRAFÍA

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Realiza los ejercicios del cuadernillo: páginas 18-19.

PALABRAS VARIABLES E INVARIABLES Y SUS TIPOS

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Realiza los ejercicios del cuadernillo: páginas 16-17.

USO DE LA G Y LA J

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Realiza los ejercicios del cuadernillo: páginas 14-15.

-Por último, repaso opcional para casa la siguiente ficha:

COMPRENDO UN CUENTO

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Realiza los ejercicios del cuadernillo: páginas 12-13.

REPASO TEMA 5

- Realiza las distintas fichas interactivas de repaso en el ordenador. No olvides enviarlas.

uso de la B, an interactive worksheet by Mayhomia Noelia Hoyos Altamirano
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El uso de la b y la v (2), una ficha interactiva de Teresa357
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El verbo (I, una ficha interactiva de azengo
liveworksheets.com

El verbo. Tiempos compuestos del indicativo, una ficha interactiva de PacoBlanco
liveworksheets.com

El artículo de opinión, an interactive worksheet by Diodora Mamani
liveworksheets.com

Articulo de opinion, an interactive worksheet by ProfeMarije
liveworksheets.com

UD4.5: EL USO DE LA ENERGÍA

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

- A continuación en IMPRESS vamos a crear un mapa conceptual sobre la El uso de la energía.

1. Busca la información que necesitas, añade colores, imágenes, enlaces necesarios y resume la información.
2. Esta vez haremos 3 diapositivas: 1ª Portada, 2ª Problemas del uso de la energía y 3ª Uso sostenible de la energía.
3. Ayúdate de la información del libro págs. 70-71.
4. Cuando termines expórtalo a PDF.

- Guárdalo como "UsoEnergía" y súbelo a la tarea correspondiente de CONOCIMIENTO DEL MEDIO en Classroom.

UD4.4: LA CORRIENTE ELÉCTRICA

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

- A continuación en IMPRESS vamos a crear un mapa conceptual sobre la La corriente eléctrica.

1. Busca la información que necesitas. añade colores, imágenes, enlaces necesarios y resume la información.
2. Esta vez haremos 4 diapositivas: 1ª Portada, 2ª Materiales conductores y aislantes, 3ª Los circuitos eléctricos y 4ª LEfectos de la corriente eléctrica.
3. Ayúdate de la información del libro págs. 68-69.
4. Cuando termines expórtalo a PDF.

- Guárdalo como "CorrienteEléctrica" y súbelo a la tarea correspondiente de CONOCIMIENTO DEL MEDIO en Classroom.

EL ARTÍCULO DE OPINIÓN

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Realiza los ejercicios del cuadernillo: páginas 10-11.

LA MÚSICA EN LA ANTIGÜEDAD

- Después de ver el vídeo de repaso, investiga y realiza las fichas digitales.

La música en la antiguedad, una ficha interactiva de cecilia_caminiti
liveworksheets.com

Unidad 1 Música en la Prehistoria y Antigüedad, una ficha interactiva de almunuera
liveworksheets.com

UD4.3: LA ENERGÍA ELÉCTRICA

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

- A continuación en IMPRESS vamos a crear un mapa conceptual sobre la la energía eléctrica.

1. Busca la información que necesitas, añade colores, imágenes, enlaces necesarios y resume la información.
2. Esta vez haremos 3 diapositivas: 1ª Portada, 2ª Las centrales eléctricas y 3ª El transporte de la electricidad.
3. Ayúdate de la información del libro págs. 66-67.
4. Cuando termines expórtalo a PDF.

- Guárdalo como "EnergíaEléctrica" y súbelo a la tarea correspondiente de CONOCIMIENTO DEL MEDIO en Classroom.

EL VERBO

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Realiza los ejercicios del cuadernillo: páginas 8-9.

-Por último, repaso opcional para casa la siguiente ficha:

- Después de terminar los ejercicios, repasa la primera conjugación del verbo "VIAJAR". Preguntaremos la próxima semana TODOS los tiempos simples.

USO DE LA B Y LA V

-Responde las preguntas del vídeo en el ordenador.

-Realiza los ejercicios del cuadernillo: páginas 6-7.

-Por último, repaso opcional para casa la siguiente ficha:

UD4.2: LAS FUENTES DE ENERGÍA

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

- A continuación en IMPRESS vamos a crear un mapa conceptual sobre la las fuentes de energía.

1. Busca la información que necesitas, añade colores, imágenes, enlaces necesarios y resume la información.
2. Esta vez haremos 3 diapositivas: 1ª Portada, 2ª Energías renovables y 3ª Energías no renovables.
3. Ayúdate de la información del libro págs. 64-65.
4. Cuando termines expórtalo a PDF.

- Guárdalo como "FuentesDeEnergía" y súbelo a la tarea correspondiente de CONOCIMIENTO DEL MEDIO en Classroom.

UD4.1: QUÉ ES LA ENERGÍA

Recuerda mientras ves el vídeo:

- Copia las preguntas y la/s respuesta/s correcta/s en la libreta de CONOCIMIENTO DEL MEDIO.

- A continuación en IMPRESS vamos a crear un mapa conceptual sobre la la energía.

1. Busca la información que necesitas, añade colores, imágenes, enlaces necesarios y resume la información.
2. Esta vez haremos 3 diapositivas: 1ª Portada, 2ª La energía y sus formas y 3ª Características de la energía.
3. Ayúdate de la información del libro págs. 62-63.
4. Cuando termines expórtalo a PDF.

- Guárdalo como "QuéEsLaEnergía"  y súbelo a la tarea correspondiente de CONOCIMIENTO DEL MEDIO en Classroom.